舟山第一小学简介
前言
舟山第一小学是一所蕴含优秀文化传统,富有现代气息的全日制义务教育学校。学校始终秉承“以人为本、立德树人、弘扬个性、和谐发展”的办学宗旨,坚持以办好人民满意学校为核心,坚持走在新课程改革的最前沿。为提高学生综合素养,适应人民群众对优质教育的需求,学校以打造“美丽校园”、“快乐校园”、“幸福校园”为目标,努力探索校本课程的开发与研究,积极挖掘可持续发展的潜力,加强校园文化建设,不断提升学校办学品质,促进学生全面发展。
一、学校简介
舟山第一小学全称“南海教育集团舟山第一小学”,坐落于舟山市临城新区绿岛路187号,毗邻舟山市人民政府,位于临城新区的中心位置,地域优越。学校由临城中心小学以及下属的洞岙小学、荷花小学合并而成,学校新址于2005年开始兴建,2007年9月建成使用,占地面积2.7公顷,建筑面积11000多平方米。学校教育设施先进,拥有体艺楼、科学探究室、计算机房、多功能报告厅、标准塑胶田径场等。建筑群设计时尚,校园环境优美。学校现有25个教学班,1100余名学生,在职教职工76人,其中专任教师75人,大专及以上学历74人,小学高级教师57人,中学高级教师7 人。拥有省市级优秀教师12 名,市名师及学科带头人 7名,市县(区)级教坛新秀、教学能手19 名,占专任教师总数的30%。
学校在社会各界及教育行政部门的关心支持下,不断改善办学条件,逐步建立民主、科学、高效的管理机制,长期致力于学习型、合作型教师队伍建设,积极实施新课程改革,优化课堂教学,探索“学为中心”的高效课堂教学模式,全面推进素质教育,使学校焕发蓬勃生机。
学校贯彻道德教育为首,素质教育为重,全面实施“个性+特长”的育人目标,抓好“书香校园”、“七彩社团”、“魅力足球”三大特色活动,为学生的终身发展奠基。学校先后被评为“浙江省义务教育标准化学校”、“浙江省雏鹰红旗大队”、“浙江省课外阅读先进集体”、“浙江省艺术教育特色学校”、“舟山市中小学教师执教能力全员培训先进集体”、“舟山市中小学生教育科技艺术节先进集体”等。
二、历史沿革
“十里甬东桥 二十里章家庙”,让我们追寻教育先辈们的足迹,打开这段尘封的记忆。
时光匆匆,岁月变迁。我们不曾记得当时私塾有何等的简陋,但我们不会忘记民国元年梅顺生先生捐资办学,造福一方百姓的善举;我们不曾记得当时学堂培育了多少社会精英和文人志士,但我们不会忘记这片土地上留下了先辈们辛勤耕耘的足迹,更不会忘记抗日烈士梅馨那一腔铮铮铁骨,一身浩然正气……这些壮美的史诗,历史的篇章,将教育我们的学生继承优秀传统,发扬民族精神,践行社会主义核心价值观,续写学校崭新的明天。
年号 公元纪年 |
学校名称 |
学校校址 |
备注 |
民国元年 1911年 |
章家庙学堂(私塾) |
惠民桥章家庙 (梅家墩) |
梅顺生先生创办 |
民国二十四年 1935年 |
吴榭乡第二初级小学 |
惠民桥吴榭社区 |
中共党员梅馨任 教,开展抗日救亡活动 |
1945年 |
吴榭乡中心国民学校 |
惠民桥吴榭社区 |
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1954年2月 |
临城区第一中心小学 |
临城章家庙 |
1960年学校 建立中共支部 |
1966年 |
红卫小学 |
临城章家庙 |
因勤工俭学而更名 |
1970年9月 |
老碶公社中学 |
临城章家庙 |
小学内设立初中 (戴帽中学) |
1979年9月 |
老碶公社中心学校 |
临城章家庙 |
舟山中学 南门斜对面 |
1983年2月 |
临城公社中心小学 |
临城街道老碶村 |
舟山市教育局新址 |
1986年9月 |
临城中心小学 |
临城街道老碶村 |
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1998年8月 |
原荷花中心小学、洞 岙中心小学划归临城 中心小学 |
临城街道老碶村 |
临城乡与原荷花 乡、洞岙乡合并, 成立临城镇 |
2005年11月 |
新城小学 |
临城新区绿岛路 |
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2007年8月 |
舟山第一小学 |
临城新区绿岛路 |
组建南海教育集团 |
三、办学特色
(一)创新办学理念,夯实目标
舟山第一小学秉承“用爱唤醒爱、人人都可爱”的办学理念,强化新城地区教育一体化意识,致力于建设多元、开放、融合、理解的校园文化。坚持以德立校,以提高教育教学质量为目标,培养具有创新能力的学生,努力谋求素质教育新突破。
办学理念:用爱唤醒爱 人人都可爱
办学目标:书香校园 智慧课堂 博爱教师 活力学生
校训:厚德乐业 博学笃行
校风:诚信励志 乐学求新
教风:博爱务实 合作进取
学风:明理向上 勤学善思
(二)完善办学策略 ,丰富内涵
1、以文化为引领,营造育人环境
认识是行动的先导,文化起步于理念但必须落实于行动,从而形成“文化自觉”。多年来,学校潜心校园文化建设,积极构建优美舒适、和谐温馨的校园环境。坚持全面规划、因地制宜、精心设计,使校园景观都染上浓郁的文化色彩,逐步形成影响学生发展的校园文化。围绕海洋科技,“向善”教育,阳光体育, 青芸讲坛,文化长廊等载体,优化德育环境,营造校园浓浓的育人氛围,凸显舟山第一小学特色文化潜在的教育功能。
2、以科研为先导,推进课程改革
学校作为舟山市小学教学研究实验基地,在浙江省著名特级教师钱金铎老师的指导下,结合本校实际,开展《转变教学方式,注重“学”的研究,提高教学质量》实验课题的研究,率先从语文、数学、科学学科进行实践和探索。语文以“导学单”为载体,探索“板块教学”模式,把“导学案”研究作为提高语文课堂教学实效的着力点;数学以“前测导学”为载体,提高课堂教学实效。五年来,学校抓“学为中心,以生为本”课堂教学模式转型;以教科研促进课堂教学的改革。其中,《小学科学典型实验有效教学研究与实践》为省级研究课题;《海岛城市化进程中小学美术教学三维目标的实践与研究》为省级立项课题。近年来,在市级以上教育教学论文、优质课比赛中有250多人次获奖。
3.以书香为核心,滋润学生心灵
“沐浴书香,润泽心灵;读高雅书,做优雅人”是学校建设书香校园制高点。 “经典美文诵读”、“我为好书代言”、“跳蚤书市”、“亲子共读”等丰富多彩的读书活动极大地激发了孩子们的读书热情。据不完全统计,在省市级“读书征文”比赛中,百余名学生获得一、二、三等奖。学校还举办了两届“我与作家面对面”读书交流会,邀请了著名作家董宏猷和伍美珍,先后做客校园读书会,传授读书经验,分享读书心得,成为学校读书活动的亮点。为营造良好的阅读环境,激发学生的读书热情,学校编印了校本教材——《日日诵读》,开设国学经典诵读课程,随着经典古诗文考级制的落实,晨读、午诵已经成为学生的必修课,校园诗声朗朗,朗朗诗声。“最是书香能致远”!书香校园已经为师生的健康人生打下亮丽的精神底色。
4.以社团为载体,促进学生发展
学校从2010学年开始组建“七彩俱乐部”,遵循“全面推进,重点突破,螺旋上升,提炼建模”的方式,以课堂教学为基础,以普及社团为兴趣培养平台,以科艺节等为展示平台,以精品社团为特长培养载体,拓展了学生视野,最大程度地丰富了学生的闲暇生活。到目前为止,共有社团51个,其中精品社团26个,学生自主选择,人人参与。学校还聘请校外专业人士担任社团教师,共同助力学校的社团文化建设,先后组建“海螺号”铜管乐团、“小海豚”合唱团、“海精灵”舞蹈队等。校艺术团队三十余次参加省市级活动及比赛,其中“海螺号”铜管乐团的《海之魂》、《杜鹃圆舞曲》、《城市之光进行曲》获舟山市中小学生艺术节器乐比赛一、二、三等奖;“海精灵”舞蹈队表演的歌舞剧《丑小鸭》获舟山市中小学生艺术节一等奖,韵律操《加油歌》在省“魅力校园”韵律操比赛中获二等奖;校足球队获得舟山市青少年校园足球市级赛二等奖,学校被评为开展校园足球活动“优秀学校”。如今,学校社团已逐步走向特色化,个性化和精品化。
(三)发展愿景
“水之积也不厚,则其负大舟也无力;风之积也不厚,则其负大翼也无力”随着教育改革的逐步推进和舟山群岛新区建设的不断深入,舟山第一小学必将加快发展的步伐,积极提升学校品牌创建。办学八年来,我们已经看到了学校发展的美好前景,为学校跨越式发展指明了方向。学校将紧紧围绕办学总目标,把顶层设计引入学校发展战略,加强理念创新,加强管理机制创新,构建优质化的教师队伍,实施精品化的特色教育,进一步完善立德树人的育人氛围,打造坚实的文化校园品牌。让每一位学生得到发展;让每一位家长收获希望;让每一位教师展示才华,努力为学生的幸福奠基。
如今,全体一小师生,正以崭新的面貌,满腔的热情,聪明的才智,努力为学校教育事业的稳步发展谱写绚丽的篇章。
教师发展理念:有爱心 有梦想 有智慧 有激情
课堂发展理念:打造有效、有趣、有情的生态课堂
学生发展理念:以礼立人 以书养心 以艺益智 以技健身
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